外语教学改革的方向
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1赵红坚.“情境教学法”之我见[J].云南教育（小学教师）,2000,0(18):20-20. 被引量：6
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2陈淑芬.任务型教学下英语教师角色的转变[J].开心（素质教育）,2015,0(6):42-42.
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3孙晋.新课程改革下的英语教学——浅谈英语教育[J].文理导航（教育研究与实践）,2013(12):29-29.
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4姚玉梅.初中英语教学要充分发挥学生的主体作用[J].教育现代化（电子版）,2015,0(21):167-167.
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5谢承华.浅谈如何在初中英语教学中渗透素质教育[J].软件（教学）,2014(9):57-57.
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6刘娜.如何调动小学生学习的主动性[J].小学科学,2013(2):85-85.
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7宁毅.以学生为主体,构建和谐高效英语课堂[J].中学英语园地（教学指导）,2012(6):73-74. 被引量：3
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8孟然.浅议高中英语教师如何帮助差生提高英语成绩[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(11):27-27.
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9李洪茂.英语教学要充分发挥学生的主体作用[J].读写算（教育导刊）,2015,0(4):155-156.
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10蔡猛.试谈以学生为主体的英语教学模式[J].吉林教育（教研）,2011(10):44-44.
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