创设爱国主义教育情景
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1郭宝钦.如何以情感为主线：引情、激情、促情[J].新教育（海南）,2007(12):69-69.
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2周雄国,尤传明.刍论校园文化的体系与建设[J].武汉大学学报（哲学社会科学版）,2000,53(S1):131-132. 被引量：1
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3李雪梅.注重创新 开发潜能——2005年语文中考开放性试题探析[J].同学少年（作文）（初中版）,2005,0(10):18-20.
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4张帆.谚语趣画[J].小猕猴（学习画刊）,2016,0(17):20-20.
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5李江宏.历史教学中如何培养学生的爱国情怀[J].科教文汇,2009(20):189-189. 被引量：6
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6王祖仁.利用乡土历史激发学生学习兴趣[J].甘肃教育,2008(8):35-35. 被引量：1
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7欣赏+学习=进步[J].中学生（初中作文版）,2004,0(9):20-20.
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8何明卫.风铃·飘[J].语文世界（教师之窗）,2005,0(9):41-42.
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9程曦.看图编故事[J].故事作文（低年级版）,2004,0(1):26-27.
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10朱满意.高中化学教学中基于生命教育的不足和实施策略[J].中国校外教育（上旬）,2014,0(S3):398-399. 被引量：7
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