也谈“减负”
-
1胡乔.浅谈数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣[J].中国校外教育（上旬）,2014(4):35-35. 被引量：1
-
2吴海兰.如何构建小学数学高效课堂[J].考试周刊,2014(64):60-61.
-
3谢当牢.激发学生的兴趣是提高英语教学质量的关键[J].课外阅读（中下）,2012(4):126-126. 被引量：1
-
4尹世强.让伪“互动”远离课堂——由两则教学片断引发的思考[J].教学创新,2011(8):30-32.
-
5梅少华.学习新课标 优化课堂教学[J].物理教学,2005,27(5):37-39.
-
6顾永烈.去伪存真 构建活力课堂[J].语文天地（初中版）,2012(6):25-26.
-
7曾建辉.学生数学解题能力的培养[J].师道（教研）,2011(5):50-50.
-
8吴正.慕课,正在引发一场教育革命[J].科技智囊,2014(6):42-53. 被引量：2
-
9赵世辉.在物理教学中培养学生的能力[J].考试周刊,2012(56):124-125.
-
10范贵海.在历史教学中发挥学生的主体作用[J].吉林教育（综合）,2011(1):92-92.
;
