注重学生的情感教育
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1潘建红.礼仪教育与未成年人道德发展[J].教学与管理（理论版）,2009(3):45-46. 被引量：1
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2焦燕灵,和学新.学校德育活动策略的理论与实践[J].教学与管理（理论版）,2005(7):25-27. 被引量：4
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3王萍.以优秀班集体滋养公共精神[J].思想理论教育,2012(20):90-92.
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4韩志芳.运用辩证哲学做好班主任工作[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(6):137-137.
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5冷冉,张娜琴.论师生关系[J].教育研究,1981,2(4):46-50. 被引量：7
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6陆敏.例谈道德养成的异步性[J].教育研究与评论（课堂观察）,2017(2):95-96.
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7匡丽.用爱托起一片天——良好的师生关系对教学起着积极促进的作用[J].中学课程资源,2012,0(1):26-27. 被引量：1
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8娄先革.大学生思想道德现状及特点分析[J].中国成人教育,2009(9):116-117. 被引量：2
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9王瑶.爱打人的孩子哭了[J].小学德育,2006(10):32-34.
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10任中华.对学校德育教育的一点思考[J].洛阳工业高等专科学校学报,2003,13(3):87-87.
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