培养学习兴趣 运用多种手段
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1黄振强.中职语文教学的现状及其对策[J].语文教学与研究（综合天地）,2007(7):113-113. 被引量：12
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2梁京京.阅读与写作不能分开[J].阅读与鉴赏（下旬）,2010(3):20-21.
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3黄国才.小学语文教学:用心做好三件事[J].语文建设,2013(1):15-16. 被引量：2
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4傅兰芬.一道题为何有两种答案[J].中小学数学（初中版）,2013(7):97-97.
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5柳燕华.小学低年级语文阅读中学生写作意识的培养途径分析[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(7):196-196. 被引量：14
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6季洪彦.如何看待我国历史上的“分裂”和“统一”[J].中学文科（高中）,2000(8):33-34.
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7脑筋急转弯[J].小学阅读指南（高年级版）,2006,0(11):53-53.
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8浦泽直树.没有名字的怪物[J].中学生故事与阅读,2013(7):96-96.
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9蔡颖.分裂[J].中学语文（读写新空间）（中旬）,2013(7):38-38.
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10王荣桥.聚焦“碳酸钠”选择型考题[J].中学化学,2013(2):34-36.
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