期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议创造性思维能力
原文传递
导出
摘要
著名数学家华罗庚说过:“人之可贵在于创造性的思维。”创造性思维是思维活动的高级形式,是创造力的核心。它除了具有一般思维的特点外,还具有超异、创新的特点。其思维过程不是原原本本沿着原发过程进行,而是对同一事物从不同角度、不同结构形式、不同耦联关系去探索的思...
作者
赵改玲
出处
《山西教育(管理版)》
2000年第1期47-47,共1页
Shanxi Education
关键词
创造性思维
创造性思维能力
发散型思维
师生关系
小议
发展创造力
“偶发事件”
主动权交给学生
学生的创造性思维
创造思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵晓峰,方杰.
体育教学中如何培养学生的思维能力[J]
.体育教学,1998,18(4):12-12.
被引量:1
2
于莉鹏.
语文教学中如何培养学生的发散思维[J]
.内蒙古教育,2008(24):58-59.
3
优化数学教学方法 注重培养学生的发散思维[J]
.工科数学,1998,14(2):92-93.
4
夏中文.
联想在中学思想政治课教学中的应用[J]
.试题与研究(教学论坛),2011(13):7-7.
5
王承秀.
高中数学一题多解500例[J]
.中学教师培训,1990(7):42-42.
被引量:1
6
赵卫军.
新课标背景下如何将创新教育融入小学数学课堂[J]
.时代教育,2012(24):191-191.
被引量:4
7
杨黎明.
新课程背景下语文课堂提问艺术初探[J]
.新课程学习(下),2009,0(9):38-39.
8
喻梅.
作文训练的新思路[J]
.新课程(小学),2010(3):30-30.
9
朱志明.
解题策略多样化≠什么都行[J]
.黑龙江教育(小学文选),2008,0(Z1):80-81.
10
方明秀.
灵活多变,激活思维[J]
.数理化解题研究(高中版),2002(12):53-54.
山西教育(管理版)
2000年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部