德育时机新探

一 所谓时机,是指活动过程中具有时间性的有利机会。对学生进行德育,也有个时机问题。在德育过程中,有时受教育者产生某种要求,或受到某种刺激,或欲满足某种需要,会使其心理暂时失去平衡。此时,受教育者心理或思想矛盾特别突出,形成了思想品德发展的一个“燃点”,这就是实施德育工作的最佳时机。 德育时机“出现”的契机与表现方式,同学生的年龄特点、心理特征、生活状态以及社会因素有直接关系。一般而言,在行为习惯的养成方面。