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减负:教育改革是关键
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摘要
减轻中小学生过重负担,是教育部2000年的第一个改革议题,我们要从国运兴衰、民族复兴的战略高度来认识“减负”的意义。 首先,“减负”,就是为了全面推进素质教育,造就有创新精神和实践能力的一代新人。“减负”减去的应该是捆绑学生心智的锁链,得到的应该是智慧的增长,心灵的舒展。但由于对“减负”
作者
张国坤
机构地区
山东省团校
出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
2000年第2期10-10,共1页
Youth & Juvenile Research
关键词
教育改革
减负
教育教学质量
创新精神和实践能力
民族复兴
全面推进素质教育
教育体制
正确处理
中小学生
创新意识和实践能力
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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山东省团校学报(青少年研究)
2000年 第2期
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