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数学教学应教学生“自得”
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摘要
教师在数学教学全过程中,应结合教材和学生状况,逐步培养学生掌握“自得”的方法。指出这种有效学习方法,有利于学生较快地获取知识,提高素质。
作者
董德政
范子辉
机构地区
沈阳市化学工业学校
辽宁经济管理干部学院
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2000年第3期39-40,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
关键词
数学教学
方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院
2000年 第3期
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