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中学语文教师继续教育的课程设置研究
被引量:
3
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摘要
本文从课程设置的依据、原则、分类和教学内容四个方面,研究中学语文教师继续教育的课程设置的体系问题。
作者
马爱莲
机构地区
杭州教育学院中文系
出处
《杭州教育学院学报》
CAS
2000年第2期12-19,共8页
JOURNAL OF HANGZHOU EDUCATIONAL INSTITUTE
基金
国家教委师范司1987年8月27日[40号文]批准立项的<中学语文教师继续教育课程体系>总课题下的一个子课题。
关键词
语文教师
继续教育
课程设置
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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