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教师口语的艺术技巧
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摘要
丰富的知识积累是教师口语艺术的源头,而技巧的升华则可以使教师口语的教育性和审美性达到完美的统一。本文从让话语负载丰富情感、让体态传递情感信息、让应变显露教育机智、让幽默发挥教育功能四个方面就教师口语的艺术技巧作了论述。
作者
孙向华
刘梅
机构地区
焦作教育学院中文系
焦作教育学院理化生系
出处
《焦作师范高等专科学校学报》
2000年第1期17-19,共3页
Journal of Jiaozuo Teachers College
关键词
教师口语
艺术技巧
体态
应变
幽默
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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