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大学英语教学“情境──互动”模式探讨 被引量:2

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摘要 英语已成为人类彼此进行沟通的重要桥梁,培养出更多的能娴熟运用英语进行交流、交际 及传输信息的高级人才任重道远。因此探讨一种新的、适应时代发展需要的英语教学模式变得十 分必要.“情境——互动模式”就是通过教师的创造性劳动,精心设计英语学习的情境,调动学生 学习的自主性、积极性和创造性,“教学相长”成功而有效地完成教学过程。
作者 纪莉
机构地区 福建林学院
出处 《三明学院学报》 2000年第4期106-109,共4页 Journal of Sanming University
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