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学校体育观念浅析
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摘要
近些年来 ,随着素质教育的倡导和实施 ,已引发了学校体育观念大讨论。不少学者从不同的角度审视得出了不尽相同的结论 ,其中强调体育的综合功能、学生的主体性和终身体育则是获得较为广泛认同的。这些观念的转变中将推动传统的学校体育向素质教育转轨 。
作者
吴鹤群
机构地区
三明师范高等专科学校体育系
出处
《三明学院学报》
2000年第3期147-149,共3页
Journal of Sanming University
关键词
素质教育
学校体育
观念
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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三明学院学报
2000年 第3期
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