正确处理师生双边关系 提高英语课堂效率
出处
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第2期95-96,共2页
Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)
-
1周杰.英语教学中的双边关系[J].吉林教育(中小学教育),2011(10):118-118.
-
2章远歆.由“平分已知角”另作引发的思考[J].教育教学论坛,2014(12):241-241.
-
3马录过.如何让学生对初中物理感兴趣[J].都市家教(下半月),2014(7):290-291.
-
4董本军.初中作文教学的现状及教学策略[J].文教资料,2010(28):80-82. 被引量:3
-
5卢廷权.浅谈初中作文教学中的有效指导[J].现代语文(中旬.教学研究),2011(12):127-128.
-
6翟晓香.激趣——让学生全身心参与音乐教学[J].成才之路,2007,0(22):8-8.
-
7黎印中.浅谈高中物理教学如何激发学生学习兴趣[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(44):66-66.
-
8尚刚.让兴趣走进初中物理教学课堂[J].都市家教(下半月),2014(7):72-72.
-
9张丽敏.也谈作文教学改革的方向[J].快乐阅读(中旬刊),2013(9):43-43.
-
10胡荣霞.以思维训练为抓手,提升小学生语文综合素养[J].学生之友(小学版),2011(12):32-32.
;