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创造乐学环境,培养学生学习语文自主性
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摘要
在课堂教学中,如何更好地发挥学生的自主性,是实现教学最优化的前提条件。本文结合教学实践,作了四个方面的探索。
作者
卢杰斌
机构地区
大冶市汪仁中学
出处
《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》
2000年第1期64-64,共1页
Journal of Hubei Polytechnic University(Humanities And Social Sciences)
关键词
兴趣
自主性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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湖北理工学院学报（人文社会科学版）
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