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“两课”教学改革的一种新思路——特色教学
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摘要
一、特色教学的提出及意义 我校是一所综合性大学,有文科、理科、艺术类及体育类等不同类型的学科。我校“两课”教师的教学任务重,教学量大。
作者
黄广宇
机构地区
华南师范大学思想教育管理学系
出处
《北京高等教育》
2000年第10期43-45,共3页
关键词
“两课”教学
特色教学
教学改革
新思路
特色教育
教师
通才教育
教学效果
社会生活
教学内容
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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