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“两课”教学改革的一种新思路——特色教学 被引量:1

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摘要 一、特色教学的提出及意义 我校是一所综合性大学,有文科、理科、艺术类及体育类等不同类型的学科。我校“两课”教师的教学任务重,教学量大。
作者 黄广宇
出处 《北京高等教育》 2000年第10期43-45,共3页
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