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学生“两课”知识储备与思想政治素质的提高

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摘要 高校“两课”如何切实提高教学效果,以此不断积淀学生这方面知识的储备量,提高他们的思想政治素质?下面,结合北京印刷学院“两课”教学实际,谈谈对这个问题的看法。 一、“两课”教学仍然面对着挑战。“两课”教师深切地感到时代赋予的重任.
作者 孟庆春
出处 《北京高等教育》 2000年第9期37-39,共3页
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