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学生“两课”知识储备与思想政治素质的提高
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摘要
高校“两课”如何切实提高教学效果,以此不断积淀学生这方面知识的储备量,提高他们的思想政治素质?下面,结合北京印刷学院“两课”教学实际,谈谈对这个问题的看法。 一、“两课”教学仍然面对着挑战。“两课”教师深切地感到时代赋予的重任.
作者
孟庆春
机构地区
北京印刷学院社科部
出处
《北京高等教育》
2000年第9期37-39,共3页
关键词
“两课”
思想政治素质
思想政治教育
知识储备
社会主义
任课教师
“两课”教学
理想信念
马克思主义理论课
文化业务
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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