期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
总结“三讲”教育经验 巩固“三讲”教育成果
原文传递
导出
摘要
一、高度重视理论学习,不断改进学习方法,切实提高领导班子和领导干部的思想理论水平 整个“三讲”教育中,学校党委以邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想为指导,认真学习理论,掌握思想武器,立足思想提高,采取集中与分散学习相结合的办法,坚持把理论学习贯彻始终。 为了把“三讲”
机构地区
中共北京理工大学委员会
出处
《北京高等教育》
2000年第Z2期11-13,共3页
关键词
“三个代表”
教育经验
教育成果
领导干部
教职工
理论学习
学校发展
重要思想
邓小平理论
邓小平教育理论
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
常瑞.
研究生德育的实践和认识[J]
.教育与职业,2011(11):61-62.
2
傅朝荣,王化勇,刘万堂,张世和.
上好“形势与政策”课 提高大学生思想理论水平[J]
.中国林业教育,1999(6):15-17.
3
盘坚才.
优化初中思想品德课教学的策略[J]
.新课程学习(下),2010(11):142-142.
被引量:2
4
陆雪华.
浅谈高中政治教师专业发展[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(5):12-12.
被引量:1
5
王令珍.
少些管理 多些引领[J]
.学校管理,2012,0(2):19-19.
6
闫科培.
新形势下高校辅导员队伍专业化建设探析[J]
.兵团教育学院学报,2012,22(1):25-28.
被引量:2
7
林桂红.
政治理论课教学应加强创造性思维能力的培养[J]
.广西师院学报(哲学社会科学版),2000,21(4):106-109.
8
集中培训与分散办班相结合的培训模式探索[J]
.云南教育(小学教师),2000,0(16):8-8.
9
乐理.
地理课程的集中与分散[J]
.地理教育,1993(1):27-28.
10
张望发.
浅议数学思想在教学过程中的渗透[J]
.课程教育研究,2014,0(32):146-147.
北京高等教育
2000年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部