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语篇理论在阅读理解中的运用

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摘要 运用语篇理论进行阅读理解是英语教学中的新现象,也是当代英语教学中一种行之有效的新模式。本文阐述了语篇的理论依据、特点、阅读的步骤和技巧等,把语篇理论付诸实践,以期达到真正学习运用语言的目的。
作者 谢君平
机构地区 仙游县榜头中学
出处 《三明学院学报》 2000年第S2期42-44,共3页 Journal of Sanming University
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