期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
素质教育浅思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
素质教育是关系我国教育事业健康发展的重要问题,但在实践中,人们对素质教育的理解存在一些片面和混乱,认为素质教育就是让学生多学一些课外知识和技能,这种片面认识势必影响素质教育的质量和发展。素质教育是提高人的全面素质,而不仅仅是鼓励人的特长发展。
作者
刘惠君
机构地区
山西晋城师范学校
出处
《山西财政税务专科学校学报》
2000年第3期52-52,共1页
Journal of Shanxi Finance & Taxation College
关键词
素质教育
全面发展
避免偏差
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙跃军.
考虑“特殊” 避免“偏差”[J]
.中国民族教育,2007(12):35-35.
2
李喆.
浅谈多媒体教育技术下的初中思想品德教学[J]
.教育教学论坛,2010(24):198-198.
被引量:2
3
王玲.
浅谈多媒体教育技术下的初中思想品德教学[J]
.学周刊(上旬),2011(8):58-58.
4
王元.
多媒体教育技术下的初中思想政治教学初探[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(5):460-460.
山西财政税务专科学校学报
2000年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部