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学法改革是教学方法改革的核心 被引量:1

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摘要 教学方法是教师的教法和学生的学法的有机结合。任何教育都是在这两方面的对立统一中进行的,需要教与学两个方面的努力。如果只有教的积极性和教的改革,没有学的积极性和学的改革,这种教育的效果是受到制约的。目前,在部分学校的教学中,重教轻学的现象比较严重,学生的主体作用没有得到充分发挥,学生学习缺乏自主性、创造性,教师存在着重知识传授。
机构地区 襄樊北铁路中学
出处 《郑州铁路教育学院学报》 2000年第1期23-25,共3页
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