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ECAI系统中学生水平的综合评判方法

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摘要 一、引言 计算机辅助教学的一个明显的发展趋势是向智能化方向发展,而智能化教学系统的基本标志之一是在学生学习后,能对学生进行综合的评价,评判学生的学习水平,以便对学生提供实时、有效的学习指导。学生水平的综合评价是一个需要考虑多方面综合因素的问题。
机构地区 哈尔滨工业大学
出处 《现代教育技术》 1999年第3期48-50,共3页 Modern Educational Technology
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1张庆林,全国CBE学会第六次学术会议论文集,1993年
  • 2何克抗,全国LBE学会第六次学术会议论文集,1993年
  • 3李克东,教育传播科学研究方法,1991年
  • 4贺仲雄,模糊数学及其应用,1983年

共引文献5

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