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小语第三册看图学文《美丽的公鸡》说课课例

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摘要一、教材简析 1.教材特点:(1)这篇看图学文是个童话故事。(2)课文共有6段文字,配了6幅插图,图画反映了童话的全过程,6段文字分别与6幅图相对应。图文结合得很紧,相辅相成,完整地表达了“美不美不能只看外表,得看能否帮助人们做事”

作者钟愈张满连

出处《教育科学论坛》 1999年第9期6-7,共2页 Education Science Forum

关键词看图学文引导学生课文中心公鸡课文内容教育学生教材特点全过程理解图文

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教育科学论坛

1999年第9期

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