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回味无穷的课后小结

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摘要俗话说:“编筐编篓,重在收口。”教学过程的艺术要求课后小结和导课一样精彩,有无穷余味,这样才能使教学过程锦上添花,再放异彩。怎样结课才能做到使学生回味无穷呢?方法有五:

作者窦春玲

出处《教育科学论坛》 1999年第5期9-9,共1页 Education Science Forum

关键词课后小结回味无穷教学过程学生作业课堂教学教学效果教师教学方法艺术结课

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教育科学论坛

1999年第5期

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