摘要
改革开放以来,社会发生了急剧的变化,中西文化的交融,社会信息量的剧增,生活节奏的加快等。再加上独生子女优厚的生活条件,特殊的家庭地位,家长期望值过高等因素,都会导致一部分学生产生了各种心理上的不适应,表现为“自我中心”、“依赖心重”、“情绪有时会失控”、“任性忧郁、孤僻、缺乏进取心”、“自治自理能力差”……这些不健康的心理,会影响学生正常的学习和与别人交往,甚至会产生逃学、离家出走的严重后果。因此,培养学生健康的心理素质,是学校教育工作面临的一个新课题。我们针对学生心理素质的实际进行了以下几个方面的探讨:
出处
《教育导刊（上半月）》
1999年第6期35-36,共2页
Journal of Educational Development
