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提高语言训练整体效应的策略

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摘要在阅读教学中加强语言文字训练，并以系统论的观点指导训练内容的选择、训练目标的达成、训练对象的安排，从而寻求语言训练的整体效应，这是语文教学实施素质教育的重要途径之一。一、内容选择：多联系的聚焦一篇课文是一个语言系统，字词句段是构成这一系统的部件，凭借...

作者黄桂林

出处《云南教育（小学教师）》 1999年第5期18-19,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词语言训练整体效应后进生训练点阅读教学语言规律语言情感训练内容语文素质语言文字训练

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1999年第5期

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