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学校领导者影响力形成的因素

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摘要一个学校办学效益如何，教职工的工作积极性怎样，学生的个性能否得到充分的发展，很大程度上取决于学校的领导者。而学校领导者的影响力在领导过程中起着潜移默化的作用。因为它是领导者在与被领导者的交往中，影响与改变被领导者心理与行为的力量，是领导者在群众中所享...

作者杨希水杨晓梅

出处《云南教育（小学教师）》 1999年第Z1期19-19,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词学校领导者非权力性影响力教职工传统习俗观念人格因素敬畏感个性特征业务知识办学效益心理与行为

分类号 G647.1 [文化科学—高等教育学]

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云南教育（小学教师）

1999年第Z1期

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