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语言训练贵在得法

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摘要 在阅读教学中加强语言文字训练,虽然教无定法,但贵在得法。要把语言文字训练落到实处,就得正确处理“训”与“练”的关系,优化训练目标,把握训练难度,设计好训练层次。这样才能使语言文字训练得当,从而提高语文教学质量。一、正确认识语言训练的内涵阅读教学中的语...
作者 任祥春
出处 《云南教育(小学教师)》 1999年第Z1期38-39,共2页 Journal of Yunnan Education
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