拷问听话
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1彭兴奎.“活动单导学”与传统教学活动之比较[J].中学政治教学参考,2011(9):35-36.
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2刘温恭.班主任要创新工作思路,适应时代需要[J].新课程学习,2013(12):165-165.
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3晏志峰.评课要提炼好主题[J].湖南教育（下旬）（C）,2011(12):59-59.
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4隽武.我努力，我能更幸福（二）[J].科学生活,2012(10):42-45.
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5王民.可持续发展教育的核心主题[J].环境教育,2006(1):27-30. 被引量：2
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6季小惠.基于“课程统整”的小学英语教学策略[J].内蒙古教育（B）,2016,0(7):37-37. 被引量：2
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7曹勇.如何提高课堂教学的实效性[J].中学政史地（教学指导）,2013(5):42-43.
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8胡华生,林惠生.用“大气课堂”重建课堂教学新体系[J].师道（人文）,2014,0(7):93-97.
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9张学敏,田晓伟.教育经济学的核心主题及其体系研究[J].教育与经济,2008,24(3):23-29. 被引量：20
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10李政涛.当代西方教育人类学的发展趋势探析[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2009,27(2):21-29. 被引量：4
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