摘要
随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济体制的确立,人们在追求高度的物质文明的同时,由于传统德育越来越无法适应这种变化对人们价值观念的冲击,随之而来的人际关系淡漠、道德水准下降、犯罪率增加等一系列问题,使我们的学校面临着新的现实的选择。德育观念急需转变,这直接关系着下一代人的精神情操和道德理想如何的大问题。本文结合中国传统文化中的和谐观念,从心理学角度、认识论角度、系统论角度对德育进行了尝试性探讨,以期达到一种和谐的德育之理想境界。
出处
《教育导刊(上半月)》
1999年第7期17-18,共2页
Journal of Educational Development