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问题法在辞格教学中的使用
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摘要
辞格学习的内容和目的主要有三个:A.掌握辞格的基本知识,包括每种辞格的定义、特征和分类等。B.理解辞格在具体语境中的内涵、分析辞格的作用和表达效果,提高赏析辞格的能力。C.准确判断辞格使用的优劣,从而精当、巧妙地使用辞格。对A的学习主要靠教材和教师的“告知”,靠学生的“记”和“背”。
作者
段朝霞
机构地区
解放军信息工程学院
出处
《语文知识》
1999年第4期39-41,共3页
关键词
辞格教学
问题法
引导学生
表达效果
学习
具体语境
基本知识
内涵
准确判断
理解
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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