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浅析大学《艾滋病防治》通识课教学的改革与深化——案例教学法在通识课中的运用 被引量:1

Deepening reformation of AIDS general education teaching——The use of case teaching in the class
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摘要 将案例教学法引入《艾滋病防治》通识课教学近5年的实践证明,案例教学法从理论上完善了现代大学教学方法,从实践上得到了广大学生的好评,对帮助学生拓宽知识面,提高对本学科的兴趣,自身防治艾滋病和在社会上义务宣传防治艾滋病均起到了很好作用。 The case teaching method had been introduced into "AIDS" General Education Course for about 5 years.It was proved that the case teaching method not only theoretically improved teaching methods of modern university,but also practically gained positive feedbacks from students.As a result,it had help students broaden their knowledge and increase their interest in the discipline.In conclusion,it has beneficial influence on promoting people’s awareness to prevent AIDS in society as a whole.
出处 《南昌教育学院学报》 2011年第2期79-80,共2页 Journal of Nanchang College of Education
基金 武汉大学课程建设项目
关键词 《艾滋病防治》 教学 改革 AIDS prevention teaching reformation
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参考文献3

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共引文献61

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引证文献1

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