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用素质教育的要求优化中学语文教学

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摘要中学语文教学要实施素质教育,必须作到以下三点。一、把握课堂教学目标的全面性中学语文教学目标可分为实质性目标和发展性目标。实质性目标规定了学生应掌握的知识体系和技能技巧。

作者李彩萍

机构地区湖北蕲春漕河镇中

出处《语文知识》 1999年第9期2-4,共3页

关键词中学语文素质教育中学语文教学学生发展性目标课堂教学目标语文教学目标知识体系实质性全面性实施素质教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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1999年第9期

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