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学习写法尝试运用——《我们家的猫》教学设计

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摘要九年义务教育六年制小学语文第八册第１３课《我们家的猫》是一篇讲读课文。课文所在单元的训练重点是“一要真实，二要具体”。本课承担向学生说明怎样写才是“真实具体”的任务。在教学本课时，教师要引导学生通过理解语言文字，感知老舍先生笔下的大花猫的特点，学习作...

作者辛立基

机构地区西吉县城关二小

出处《宁夏教育》 1999年第3期33-33,共1页 Ningxia Education

关键词《我们家的猫》教学设计教师自然段写作方法尝试练习语言文字引导学生两对矛盾性格

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1999年第3期

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