新编高中世界近代现代史教科书有关朝鲜半岛历史的叙述
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1彭树智.略论1919年朝鲜的“三一”运动[J].历史教学问题,1958(4):39-45. 被引量：2
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2连向灿.《再见了，亲人》的教学设计[J].中国电化教育,1996(1):43-44.
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3戴福发.浅谈小学语文教学中的新课导入[J].新语文学习（教师）,2005,0(3):37-37. 被引量：2
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4斯舜威.百年画坛钩沉[J].书摘,2009(1):41-44.
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5次仁德吉.音乐是用来听的——有感一堂小学音乐示范课[J].西藏教育,2011(3):37-38. 被引量：2
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6孙瑾.我要出国了[J].全国优秀作文选（初中）,1996(5):18-19.
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7周筱岚.结合文本进行小练笔的一些做法[J].魅力中国,2009,0(18):70-70.
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8杨娟.关注学生 与时俱进——对《中华民族到了最危险的时候》的重新设计[J].快乐阅读（下旬刊）,2012(7):78-78.
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9郭鲲,郑伟.《再见了,亲人》教学设计及评析[J].山东教育,2000(16):27-29.
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10范若泓.挤[J].语文新圃,2005,0(11):43-43.
