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关于面向21世纪发展我国大学后继续教育的思考 被引量:1

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摘要 21世纪,知识经济将在社会经济中占主导地位。这给发展我国的大学后继续教育带来了机遇和挑战。本文从提高认识、转变观念、开拓市场、制定法规、加强研究五个方面对该问题进行了论述。
出处 《当代教师教育》 1999年第4期1-4,共4页 Contemporary Teacher Education
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