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教师角色定位与教师继续教育

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摘要 本文首先探讨了教师的两种角色定位:教育者和学习者。进而指出只有创造者才是未来教师发展的最佳模式,并提出了在教师的继续教育中培养教师创造力的对策。
作者 姚远峰
出处 《当代教师教育》 1999年第4期9-11,共3页 Contemporary Teacher Education
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