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对建立中学化学实验教学研究基地的思考
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摘要
21世纪是知识经济时代,知识经济需要高水平的化学教育作基础。目前的中学化学师资素质现状不容乐观,改变现状的途径一是改革高师化学专业课程设置,二是建立中学化学实验教学研究基地,并提出建立“基地”的有利条件和初步设想。
作者
杨承印
周鸿顺
段玉峰
机构地区
陕西师范大学化学系
出处
《当代教师教育》
1999年第2期95-98,共4页
Contemporary Teacher Education
关键词
师范教育
化学师资
实验教学
分类号
O6-4 [理学—化学]
G652.4 [文化科学—教育学]
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