期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

趣事哲理选析

下载PDF

导出

摘要 “河神”与“海神”的对话我国古代思想家庄周，讲过这样一段寓言故事：秋天涨水的时候，所有的小河里的水都灌注到黄河里去，黄河的水就突然宽阔起来，两岸的距离也远了，隔着河水，看不清对面岸上的牛和马。这时，河神高兴极了，以为天下的好处都集中到这里来了。河神顺...

作者苑永新

机构地区河北徐水县一中

出处《中学政治教学参考》 1999年第Z1期123-124,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词内因和外因选析辩证唯物主义认识论反对主观主义陈尧咨经验主义真理客观环境条件主观与客观客观事物

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘威.对大学生创新思维发展所需主观条件的分析[J].科技创新导报,2012,9(35):210-211.
2陈尧年.课堂教学的整体设计[J].小学语文教学,1995(12):45-46.
3熟能生巧是真理[J].中华活页文选（小学版）,2014(8):42-43.
4孙智正.熟能生巧是真理[J].快乐作文（中年级版）,2017,0(3):42-43.
5祝好.我们班的怪人[J].中国校园文学（少年号）,2013(9):52-53.
6袁实勇,伍雄武.一切从实际出发,反对主观主义[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版）,1993,25(S1):21-25.
7岑立生,蔡秀荣.寓教育于教学之中[J].才智,2009,0(12):116-116.
8王晓力.让鱼儿快乐地成长[J].内蒙古教育,2004(6):36-37.
9程知远.添鼻子[J].课外生活,2005,0(Z1):73-73.
10林兆香.哲学教学案例选析三则[J].青海教育,2009(9):54-54.

中学政治教学参考

1999年第Z1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部