期刊文献+

教育技术专业模拟电路教学内容整体结构设计

下载PDF
导出
摘要 在建构主义学习理论指导下 ,根据模拟电路在教育技术专业中的地位和作用 ,并考虑到学生的思维特征和教材本身的结构特点 ,对模拟电路的教学内容进行整体结构设计 。
出处 《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》 CAS 1999年第S1期115-117,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University(Natural Science Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部