邓小平理论教学模式及其特色研究

党的十五大作出高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的战略决策。为用邓小平理论武装全党,党中央又作出了在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论新高潮的决定。为贯彻十五大精神,用邓小平理论武装青年学生,国家教育部作出了在高校开设《邓小平理论概论》课的决定,目的是使邓小平理论更好地“进教材、进课堂、进学生头脑,强化邓小平理论教学效果,深化邓小平理论课教学改革,几年来,我们在邓小平理论教学实践中,逐步摸索经验,探索规律,寻找最佳教学模式和方法,初步形成了一套独具特色的教学思路和教学模式,为进一步深化邓小平理论教学改革奠定了良好基础。