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浅谈使差等生向优等生转化的方法 被引量:1

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摘要 结合教学实践,阐述了差等生的心理和表现,指出了使差等生向优等生转化的方法。
机构地区 山西省农机校
出处 《当代农机》 1999年第S2期38-39,共2页 Contemporary Farm Machinery
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