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思想品德课教学方法举要

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摘要 一节思想品德课必须有一个引人入胜的“开讲”教师应总结“教学方法”的实践经验,并上升到一定的理论层次,对思想品德课的讲授有深刻的指导意义。
作者 韩富梅
出处 《忻州师范学院学报》 1999年第4期59-60,共2页 Journal of Xinzhou Teachers University
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