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谈地理投影教学
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摘要
利用投影教学,可增大知识容量,突出教学重点,突破教学难点,培养学生读图、用图及分析问题的能力。
作者
李培清
机构地区
原平范亭中学
出处
《忻州师范学院学报》
1999年第4期74-75,共2页
Journal of Xinzhou Teachers University
关键词
投影
复合
遮盖
简化
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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0
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0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何毅.
浅析地理投影教学的几个误区[J]
.中小学电教(学生版),2002(3):68-69.
忻州师范学院学报
1999年 第4期
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