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初中物理教师继续教育的教学内容与课程体系的研究
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摘要
本文在深入中学调查的基础上,根据调查反馈的信息分析,对初中物理教师继续教育的内容与课程体系进行了研究,提出了可行性报告。
作者
窦新旺
邢新建
翟国胜
于海峰
出处
《开封教育学院学报》
1999年第2期34-41,29,共9页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
省教委立项课题
关键词
继续教育
调查
内容与课程体系
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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