期刊文献+

几类抽象函数解法例说

下载PDF
导出
摘要 中学数学教学中,学生对抽象函数问题普遍无所适从。从研究抽象函数的“背景”入手,根据其性质,类比猜想其可能为某种基本函数,即可觅得解题思路。
作者 连翠花
出处 《忻州师范学院学报》 1999年第2期85-88,共4页 Journal of Xinzhou Teachers University
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部