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论学习动机对体育教学效果的影响
被引量:
1
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摘要
本文运用运动心理学理论并结合多年的教学实践,提出了激发学生学习动机与兴趣的对策与方略。
作者
赵军
李秀萍
机构地区
解放军信息工程学院
四川省内江市少年儿童业余体校
出处
《军事体育进修学院学报》
1999年第3期76-78,共3页
Journal of Pla Institute of Physical Education
关键词
学习动机
体育教学
教学效果
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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军事体育进修学院学报
1999年 第3期
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