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论学习动机对体育教学效果的影响 被引量:1

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摘要 本文运用运动心理学理论并结合多年的教学实践,提出了激发学生学习动机与兴趣的对策与方略。
作者 赵军 李秀萍
出处 《军事体育进修学院学报》 1999年第3期76-78,共3页 Journal of Pla Institute of Physical Education
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