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对非师范类高校毕业生从教现象的审视
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摘要
一为适应职教事业的发展对专业教师的需求,各地行政部门吸收了一批非师范类大专院校毕业生担任职业学校专业教师,还采取“请进来”的办法,选调或聘请一些当地企业工程技术人员担任专任或兼职专业实习指导教师。我校是一所国家级重点职业高级中学,现有教师170多名,其中非师范类高校毕业的教师近50名,约占全校教师的30%。
作者
肖锦山
黄锡平
出处
《职教通讯》
1999年第8期13-14,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
高校毕业生
非师范类高校
职业学校
师范教育
实习指导教师
工程技术人员
职业教育
专业师资
专业教师
教育教学
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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