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强化理论与实践结合的教学方法——园林学院毕业论文(设计)教学工作的回顾与探索
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摘要
一、园林专业毕业论文(设计)的作用与意义依据北京林业大学园林专业的教学计划,在第八学期安排12~17周的毕业论文、毕业设计教学环节。这个环节是园林学院风景园林专业、园林专业、旅游专业极为重要的综合性强、实践性强的实践教学过程。
作者
李雄
机构地区
北京林业大学
出处
《中国林业教育》
1999年第S1期111-112,共2页
Forestry Education in China
关键词
毕业论文
理论与实践结合
园林学
毕业设计
教学方法
生产实践
设计任务
风景园林专业
教学工作
学院学生
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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中国林业教育
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