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实施“有效健康教育”初探
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摘要
随着医学模式的转变,单纯的传统护理技术已不能满足患者的康复需求,病人在获得技术性护理的同时还希望获得健康知识信息,学会自我护理的知识与技能,从而提高生活质量。为满足这一新的要求,每个护士必须具备健康教育的能力。
作者
娄兴旖
机构地区
云南省人民医院
出处
《中国健康心理学杂志》
1999年第S1期75-76,共2页
China Journal of Health Psychology
关键词
健康教育
医学模式
教学计划
护患关系
健康意识
自我护理
健康知识
教育目标
康复需求
健康观念
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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中国健康心理学杂志
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